فعالیتهای ارتباطی در آموزش زبان فرانسه

" فعالیتهای ارتباطی " که بیشتر در روش زبان آموزی ارتباطی و در مقابل تمرینات ساختاری روشهای گذشته مطرح میشوند، با تکیه بر خلاقیت و کار فردی، آموزنده را هرچه بیشتر در سیر هدف اصلی زبان آموزی قرار می دهند. این فعالیتها آموزنده را در جهت آموزش تمام زمینه ها مثل قرائت ، ادراک شفاهی، بیان گفتاری و نوشتاری و غیره در تمام لحظات یادگیری یاری می کنند و انگیزه لازم را برای یادگیری ایجاد می نمایند. ولی با وجودتاثیر مثبت و چشمگیر روش زبان آموزی ارتباطی به نظر میرسد که گاهی استفاده از آن موجب ایجادناهماهنگی با فرهنگ و اصول اعتقادی دانشجویان ایرانی میگردد. بنابراین باید مانند گذشته روش سمعی و بصری رابه کار برد ولی برای جبران نقایص آن از " فعالیتهای ارتباطی " و سایر منابع مناسب روش زبان آموزی ارتباطی استفاده کرد. در مقابل باید تعداد تمرینهای ساختاری را نیز کاهش داد تا به نتیجه مطلوب دست یافت .